Erzählinterpretationen und Übergänge situieren und strukturieren
Es liegen keine weiteren Informationen vor.
Gesprächsführung | inhaltliche Strukturierung | kognitive Aktivierung | Kompetenzorientierung | Narratives Lernen | Märchen | Abwägen | Argumentieren | Sich entscheiden | Übergänge
Nutzungsbeschränkungen
Registrierung mittels Webformular auf dem E-Portal KfUE der PHBern erforderlich, Zugang mit SWITCH edu-ID (Videos auf SWITCHtube, passwortgeschützte Dokumente auf SWITCHdrive). Abrufbar zu Zwecken in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen; zur persönlichen und schulinternen Unterrichtsentwicklung; zu Evaluations- und Entwicklungsveranstaltungen von Schulinspektoraten, sowie Lehrveranstaltungen weiterer Berufsbildungen.
.png)
Weitere Informationen
- Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
- Schulform: Grundschule
- Jahrgangsstufe: 3
- Unterrichtsfach: Ethik/Religionskunde
- Portal: KfUE (PH Bern)
Materialien
Disposition Lehrperson | fachdidaktische und theoretische Erläuterungen | hochschuldidaktische Materialien (Anregungen für die Lehre) | Kontextinformationen | Schüler*innenmaterialien | Transkript Videosequenz
Unterrichtsaktivitäten
Begriffsbildung |Philosophieren | Perspektivenwechsel
Unterrichtsphasen
Erarbeitungsphase | Übungsphase | Reflexionsphase