Erzählungen kontextorientiert wahrnehmen und vergleichen

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Beliefs Lehrperson | Gesprächsführung | inhaltliche Strukturierung | Kompetenzorientierung | Wahrheit | Narratives Lernen | Erzählen

Nutzungsbeschränkungen

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Erzählungen kontextorientiert wahrnehmen und vergleichen

Weitere Informationen

  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Schulform: Grundschule
  • Jahrgangsstufe: 1
  • Unterrichtsfach: Ethik/Religionskunde
  • Portal: KfUE (PH Bern)
Materialien

fachdidaktische und theoretische Erläuterungen | hochschuldidaktische Materialien (Anregungen für die Lehre) | Kontextinformationen | Transkript Fortsetzungssequenz | Transkripte Prä- und Postinterviews | Transkript Videosequenz | Unterrichtsmaterial

Unterrichtsaktivitäten

Konfrontation | Philosophieren

Unterrichtsphasen

Konfrontationsphase | Übungsphase