Religionskundliche Kompetenzen aufbauen
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Beliefs Lehrperson | Gesprächsführung | Kompetenzorientierung | kumulatives Lernen | situiertes Lernen | Kontextualisieren | Vorstellungen
Nutzungsbeschränkungen
Registrierung mittels Webformular auf dem E-Portal KfUE der PHBern erforderlich, Zugang mit SWITCH edu-ID (Videos auf SWITCHtube, passwortgeschützte Dokumente auf SWITCHdrive). Abrufbar zu Zwecken in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen; zur persönlichen und schulinternen Unterrichtsentwicklung; zu Evaluations- und Entwicklungsveranstaltungen von Schulinspektoraten, sowie Lehrveranstaltungen weiterer Berufsbildungen.
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Weitere Informationen
- Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
- Schulform: Grundschule
- Jahrgangsstufe: 1
- Unterrichtsfach: Ethik/Religionskunde
- Portal: KfUE (PH Bern)
Materialien
fachdidaktische und theoretische Erläuterungen | hochschuldidaktische Materialien (Anregungen für die Lehre) | Kontextinformationen | Schüler*innenmaterialien | Transkript Postinterview | Transkript Videosequenz | Unterrichtsmaterial
Unterrichtsaktivitäten
Konfrontation | Plenumsgespräch | Präkonzepterhebung | Situierung | Übung | Wiederholung Gesprächsregeln
Unterrichtsphasen
Konfrontationsphase | Erarbeitungsphase |