Lernunterstützung - Schall - 1. Unterrichtseinheit - Szene 14. ganze 3. Doppelstunde – Wie sich Lernende im Unterricht beteiligen und wie die Lehrperson dies aufnimmt

Lernunterstützung - Schall - 1. Unterrichtseinheit - Szene 14. ganze 3. Doppelstunde – Wie sich Lernende im Unterricht beteiligen und wie die Lehrperson dies aufnimmt
Schüler-Lehrer

Es liegen keine weiteren Informationen vor.

Diagnostizieren von Lernschwierigkeiten | Diagnostizieren von Schülervorstellungen | Lernunterstützung

Nutzungsbeschränkungen

Abrufbar für tätige Personen im pädagogischen Bereich, in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen.

Lernunterstützung - Schall - 1. Unterrichtseinheit - Szene 14. ganze 3. Doppelstunde – Wie sich Lernende im Unterricht beteiligen und wie die Lehrperson dies aufnimmt

Weitere Informationen

  • Art des Videos: Unterrichtsausschnitt
  • Schulform: Grundschule
  • Jahrgangsstufe: 4
  • Unterrichtsfach: Sachunterricht
  • Portal: ViU (WWU)
Unterrichtsaktivitäten

Einbringen und Austauschen von Erfahrungen und Ergebnissen | Erkunden, Explorieren, Überprüfen, Anwenden | Erschließen und Bearbeiten von Informationen | Übergang | Gruppenarbeit/Stationsarbeit | Unterrichtsgespräch | Lehrerinstruktion

Unterrichtsphasen

Reflexion | Erarbeitung | Einstieg